Turan TEMUR, Cihan Caner AKSOY, Hasan TABAK

KALEMİ KAVRAMA NOKTASI, OTURUŞ ŞEKLİ ve KÂĞIT POZİSYONU DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA HIZLARI ve HATALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

AN EVALUATION of THE FIRST GRADE ELEMENTARY STUDENTS` WRITING SPEED AND ERRORS WITH REGARD to PENCIL GRIPPING POINT, SITTING POSTURE and PAPER POSITION

Milli Eğitim Dergisi

2011-Cilt: 41 - Sayı: 191

24-38

Kalemi kavrama noktası, oturuş şekli, kâğıtpozisyonu, yazma hızları ve hataları, ilköğretim birinci sınıf öğrencileri

Pen gripping point, sitting position, paper position, writing speed and errors, first grade students.

144112