39-59
100 Temel Eser, eğitim, Türkçe, söz dizimi, cümle
Cümle Ögelerinin Tasniflerindeki Farklılıklar: Yeni Bir Tasnif Yapılabilir Mi?
Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
KÖKTÜRK HARFLİ YAZITLARDA FİİLİMSİ EKSİLTİLERİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Türkçede Kelime Grupları: Teori ve Analiz
Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN METİNLERDE KELİME VE CÜMLELERİN NİCELİKSEL ANALİZİ
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Bitig Edebiyat Fakültesi Dergisi
"TEMEL CÜMLE" TERİMİ ÜZERİNE - ON THE TERM OF “MAIN CLAUSE”
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Social Criticism in Thomas Manns "Buddenbrooks" and Orhan Pamuks "Cevdet Bey ve Ogulları"
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi