Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
368-396
ters yüz öğrenme, akademik başarı, öğrenci başarısı, meta analiz
flipped learning, academic achievement, student success, meta analysis
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Okul Tükenmişliğinin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Meva DEMİR KAYA, Metin KAYA, Feridun KAYA
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Veli BATDI, Burcu GÜRGEN AKICI
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Türkçede Nezaket ve Yüz Tehdit Eden Eylemler
Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi