Seda AKTI ASLAN, Kemal DURUHAN

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinde Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

The Effect of Problem Based Learning Approach in Information Technologies and Software Course on Academic Achievement of Students

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 48 - Sayı: 1

32-72

Probleme dayalı öğrenme, Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi, Akademik başarı, Probleme dayalı öğrenme yaklaşımına ilişkin görüş, Grup çalışması

Problem based learning, Information Technologies and Software course, Academic achievement, Opinion on problem based learning approach, Group work

18395