Emel BAYRAK ÖZMUTLU

Ana Dili Öğretim Programlarında Yer Alan Kazanımların Zihinsel Beceriler Temelinde Gösterdiği Dağılımın İncelenmesi

The Distribution of the Mother Tongue Curricula Learning Outcomes Based on the Thinking Skills

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 49 - Sayı: 1

185-224

Öğretim programları, Ana dili eğitimi, Öğretim programı kazanımları, Zihinsel beceriler, Üst düzey zihinsel beceriler

Curriculum, Mother tongue education, Curriculum outcomes, Thinking skills, Higher order thinking skills

411149