Osmanlı Devleti, modern ziraat yöntemlerini yaygınlaştırmak amacıyla, 1848 yılından başlayarak değişik tarihlerde ziraat okulları açmak için teşebbüslerde bulunmuş ve kısa ömürlü bazı okullar açılmıştır. Âli (yüksek) düzeyde ziraat eğitimi veren ilk kurum ancak 1892 yılında İstanbul civarında açılabilmiştir. Halkalı Ziraat Mektebi adını taşıyan bu okul, bir dönem Baytar Mektebi ve Orman Mektebi ile birlikte eğitim vermiştir. 1893 yılından Orman Mektebi’nin Halkalı’dan taşınma tarihi olan 1910 yılına kadar, ormancılar da bu okuldan yetişmişlerdir. 1910 yılından, okulun kapatılma tarihi olan 1928 yılına kadar ise okulda sadece ziraat eğitimi verilmiştir. 1928 yılında kapatıldığında, okulun öğrencileri İstanbul’daki Yüksek Orman Mektebi’ne nakledilmişlerdir. Bu çalışmada, Osmanlı Türkiyesi’nde modern ziraat eğitimini başlatma teşebbüsleri, Halkalı Ziraat Mektebi’nin kuruluş süreci, nizamnameleri ve idari yapısı ele alınmıştır.

Initiatives to create a school aiming to disseminate modern agricultural methods in the Ottoman Empire were first taken in 1848. A school giving highlevel (âlî) education on agriculture opened in 1892 in Halkalı, nearby Istanbul. Because this school (Halkalı Ziraat Mektebi) was unified with the Veterinary and Forestry schools, foresters were trained in the Halkalı School of Agriculture from 1893 to 1910 when the Forestry School left Halkalı. The school trained agriculturalist alone from 1910 to 1928 when the school was definitely closed. The students were then transported to the Forestry School (Yüksek Orman Mektebi) in Istanbul. The present study aims to examine the initiatives taken to modernise agricultural training in 19th century Ottoman Turkey in by focusing on the Halkalı School of Agriculture, its creation, regulations and administration.