ÖĞRENEN ÖRGÜT ALGISININ ÖRGÜT İÇİ GİRİŞİMCİLİĞE ETKİSİ: KAMUDA BİR ARAŞTIRMA

ÖĞRENEN ÖRGÜT ALGISININ ÖRGÜT İÇİ GİRİŞİMCİLİĞE ETKİSİ: KAMUDA BİR ARAŞTIRMA

Keywords:

-,

___

  • ARGYRIS, C./SCHÖN, D. A. (1978), Organizational Learning: A Theory of Action Perspective (Massachusetts: Addison-Wesley).
  • ARSLAN, M. (2001), “Yönetim ve Organizasyonun Baz× Temel Kavramlar×,” GÜNEY, S. (ed.),
  • Yönetim ve Organizasyon (Ankara: Nobel Yay×n Daÿ×W×m): 25-44.
  • BASIM, N./ā(āEN, H. (2007), “Transformation to a Learning Organization: A Comparative Study on Textile Industry in Turkey,” Āktisat IĂletme ve Finans, 21/251: 114–122.
  • BASIM, N./ā(āEN, H./KORKMAZYÜREK, H. (2007), “A Turkish Translation, Validity and ReliabilityStudy of the Learning Organization Questionnaire,” World Applied Sciences Journal, 2/4: 368–374.