2017 Cilt: 46 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Further Questioning Oral Communication Strategy Instruction From a Different Perspective: Is Implicit Learning Possible?
Meryem ÖZDEMİR YILMAZER, Esra ÖRSDEMİR
Türk Eğitim Sisteminde Ders Denetimi Sorunsalı
AKİF KÖSE
Negative Effects of Media on Children and Youth’ Socialization Process: A Study on Violent and Aggressive Behaviors
Turhan ŞENGÖNÜL
Öğrencilerin Özel Görelilik Konularında Zorlanma Nedenlerinin Araştırılması
Hasan Şahin KIZILCIK, Pervin ÜNLÜ YAVAŞ
The Effect of Cooperative Learning Methods on Pre Service Elementary Mathematics Teachers' Academic Achievement and Retention in the Subject of Analytical Examination of the Circle
Murat Dirlikli, Levent Akgün
Investigating The Effect of Technology Use in Education on Classroom Management within The Scope of The FATİH Project
Hatice DURAK, Mustafa SARITEPECİ
An Investigation of the Relationship between Prospective Classroom Teachers’ Critical Thinking Standards and Their Attitudes Towards Democracy
Serkan ASLAN, Birsel AYBEK
Science Teachers and Pre-Service Science Teachers’ Scientific Epistemological Beliefs and Opinions on the Nature of Science
Fatma ADAK, Selda BAKIR
Teachers’ ICT Skills Scale (TICTS): Reliability and Validity
Yalın Kılıç Türel, Tuncay Yavuz ÖZDEMİR, Filiz VAROL
Teachers’ Opinions towards Private Courses and Teachers’ Efficacy
Fatma ALKAN, Dilek Sultan ACARLI, Canan ALTUNDAĞ
The Effect of the Process Approach on Students’ Writing Success: A Meta-Analysis
Hasan Basri KANSIZOĞLU, Özlem Bayrak Cömert
FARKLI BÖTE ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SORUNLARI VE MESLEKİ KAYGILARININ İNCELENMESİ
Sercan Özen, S. Güzin MAZMAN AKAR, Mehmet Barış Horzum
Bilgisayar Destekli Öğretimin İlköğretim Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi Üzerine Meta Analiz Çalışması
Özcan PALAVAN, Bilal SUNGUR
Problem Solving Levels Of Elementary School Students On Mathematical Word Problems And The Distribution of These Problems in Textbooks
Kamuran TARIM
Democratic Citizenship Attitude Scale: A Validity and Reliability Study
Cengiz YILDIRIM, Adil TÜRKOĞLU
Genel Sistemler Kuramının ve Yapısal Aile Terapisi Yaklaşımının Okul Öncesinde Sınıf Yönetimine Uyarlanması
Mustafa YAŞAR
İkinci/yabancı dil öğreniminde öğrenen güdülenmesi üzerine araştırmaların taranması ve yeni yönelimler
Sibel Tatar
Matematik Öğretmeni Adaylarının Silindir Kavramıyla İlgili Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Meltem KOÇAK, Burçin GÖKKURT ÖZDEMİR, Yasin SOYLU
ENGLISH TEACHERS’ PERSPECTIVES ABOUT STAKEHOLDERS AND INSPECTION
Çağla ATMACA
Turkish State And Private School EFL Teachers’ Perceptions on Professional Development
M. Pınar BABANOĞLU, Aylin YARDIMCI
Farklı BÖTE Öğretim Programlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Sorunları ve Mesleki Kaygılarının İncelenmesi
Mehmet Barış HORZUM, S.Güzin MAZMAN AKAR, Sercan ÖZEN
Medyanın Çocukların ve Gençlerin Sosyalleşme Sürecine Olumsuz Etkileri: Şiddet ve Saldırgan Davranışlar Üzerine Bir İnceleme
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Standartları ile Demokrasiye Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Birsel AYBEKA, Serkan ASLANB
Murat DİRLİKLİ, Levent AKGÜN
Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Becerileri Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik
Tuncay Yavuz ÖZDEMİR, Yalın Kılıç TÜREL, Filiz VAROL
Demokratik Vatandaşlık Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Öğretmenlerin Dershanelere Yönelik Görüşleri ve Öğretmen Yetkinlikleri
Dilek Sultan ACARLI, Canan ALTUNDAĞ, Fatma ALKAN
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Silindir Kavramıyla İlgili Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Meltem KOÇAK, Burçin GÖKKURT ÖZDEMİRB, Yasin SOYLUA
Devlet ve Özel Okullarda Çalışan İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Üzerine Algıları
Aylin YARDIMCI, M. Pınar BABANOĞLU
Süreç Odaklı Yazma Yaklaşımlarının Yazma Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz
Özlem BAYRAK CÖMERT, Hasan Basri KANSIZOĞLU
İlkokul Öğrencilerinin Matematiksel Sözel Problemleri Çözme Düzeyleri ve Bu Problemlerin Ders Kitaplarındaki Dağılımları
FATİH Projesi Kapsamında Eğitimde Teknoloji Kullanımının Sınıf Yönetimi Üzerine Etkilerinin İncelenmesi
Mustafa SARITEPECİ, Hatice Yıldız DURAK
Adaptation of General System Theory and Structural Family Therapy Approach to Classroom Management in Early Childhood Education
İngilizce Öğretmenlerinin Paydaş ve Teftiş Hakkındaki Görüşleri
Sözlü İletişim Startejileri Öğretimine Farklı Bir Bakış: Sözlü İletişim Starejilerini Örtük Olarak Öğrenmek Mümkün mü?
Meryem ÖZDEMİR-YILMAZER, Esra ÖRSDEMİR
84.9b 38.1b
Arşiv
Cilt: 52 Sayı : 1
Cilt: 52 Sayı : 2
Cilt: 51 - Sayı : 1
Cilt: 51 - Sayı : 2
Cilt: 51 - Sayı : 3
Cilt: 51 Sayı : 2
Cilt: 50 - Sayı : 1
Cilt: 50 - Sayı : 2
Cilt: 49 - Sayı : 1
Cilt: 49 - Sayı : 2
Cilt: 48 - Sayı : 2
Cilt: 48 - Sayı : 1
Cilt: 47 - Sayı : 2
Cilt: 47 - Sayı : 1
Cilt: 46 - Sayı : 2
Cilt: 46 - Sayı : 1
Cilt: 45 - Sayı : 2
Cilt: 45 - Sayı : 1
Cilt: 44 - Sayı : 2
Cilt: 44 - Sayı : 1
Cilt: 44 Sayı : 1
Cilt: 43 - Sayı : 2
Cilt: 43 - Sayı : 1