2019 Cilt: 48 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
Matematik Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterlilik Düzeyleri ve Öz-Yeterlilik Algı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Kübra AÇIKGÜL, Recep ASLANER
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinde Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
Seda AKTI ASLAN, Kemal DURUHAN
Ergenlerde Kişilik Tipleri ile Problem Odaklı Stresle Başaçıkma Tarzı Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler: Bilişsel Esnekliğin Aracılık Rolü
Bülent GÜNDÜZ, Öner ÇELİKKALELİ
Ortaokul Öğretmenlerinin İspatla İlişkili Etkinliklere Katılımlarının Doğasının İncelenmesi
Muhammed Fatih DOGAN
Sınıf Öğretmenleri ve Adaylarının Bireysel Farklılıklara Dayalı Öğretimi Tasarlama ve Uygulama Yeterlik Algıları
Burcu GÜRKAN, Ahmet DOĞANAY
Okullarda Öğrencilerin Sergiledikleri Problem Davranışların ve Problem Davranışlara Yönelik Müdahalelerin Belirlenmesi
Necdet KARASU, Cihan SERT, Şenol DEMİRTAŞ, Zehra ATBAŞI, Çığıl AYKUT
İkinci Kariyer Öğretmenleri: Kariyer Değiştirme Nedenleri ve Uyum Durumları
Mehmet Hilmi KOÇ
Yükseköğretimde Proje Tabanlı Eğitim Programlarının Kuramsal Temelleri
Güneş KORKMAZ, Nurdan KALAYCI
Güzel Sanatlar Öğrencilerinin Devam Etmekte Olan Özel Amaçlı İngilizce Programları Hakkındaki Tutumlarının Değerlendirilmesi
Faruk KURAL
Türk Kültüründe Çatışma ve Müzakere
Nihal MAMATOĞLU, Hande TASA
Tasarım Eğitiminde Duyusal Farkındalık ve Yaratıcılık İlişkisi Üzerine Deneysel Bir Çalışma
Dilara ONUR, Tülay ZORLU
Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Ali ORHAN
Mimariyi-Kenti Anlama ve Yorumlama Yaklaşımında Hermenötik Metin Okuma (Kafamda Bir Tuhaflık Romanının İrdelenmesi)
Özlem ŞENYİĞİT, Tuğba TEFEK
Eğitim Programları ve Öğretim Alan Uzmanlarının Görüşlerine göre Alanın Sorunları ve Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri
Demet SEVER, Dilruba KÜRÜM YAPICIOĞLU, Derya ATİK KARA
Üstün Yetenekli Öğrenci Velileri ile Üstün Yetenekli Tanısı Koyulmamış Öğrenci Velilerinin Karşılaştırılması: Matematik Eğitiminden Beklenti Örneği
Avni YILDIZ, Serdal BALTACI, Cahit AYTEKİN
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocukların Yaptıkları Resimlere İlişkin Görüşleri, Deneyimleri ve Yaklaşımları
Cansu YILDIZ, Aysel ÇOBAN
Ebeveynleştirilmiş Çocuk Ölçeği – Yetişkin Formu’nun Geliştirilmesi: Bir Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Tolga ZENCİR, Özlem HASKAN-AVCI
Lise Öğrencilerinin İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarına İlişkin Fırsat ve İmkân Eşitliği Algıları
Emine ÖNDER, Hatice PETEK
Öğretmenlik Yeteneği İnancı Ölçeği: Türkçeye Uyarlanması ve Yapı Geçerliğinin Test Edilmesi
Şahin DANİŞMAN, Engin KARADAĞ
Türkiye’de Engellilere Yönelik Öğretim Teknolojileri Araştırmalarındaki Eğilimler
Arzu DEVECİ TOPAL, Aynur KOLBURAN GEÇER
Öğretim Programlarında Değişim: Öğretmen Algıları
Serkan ÜNSAL, Abdullah ÇETİN, Fahrettin KORKMAZ, Mikail AYDEMİR
İlkokul Öğrencileri İçin Karar Verme Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
İşıner SEVER, Ali ERSOY
Evlilik Anlamına İlişkin Metaforik Bir İnceleme
Nilüfer ÖZABACI, Serdar KÖRÜK, Ahmet KARA
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Teknikleri Açısından Analizi
Oktay ASLAN, Tuba ŞENEL ZOR, Erhan ZOR
Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Eğitim İnançlarının İncelenmesi
Fatma SADIK
Okul Türlerine Göre Dindarlık Düzeyi: Türkiye’de Kadınlar Üzerine Bir Araştırma
Cahit ASLAN
Enerji Okuryazarlığı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Gökhan GÜVEN, Ali YAKAR, Yusuf SÜLÜN
Fen Bilimleri Dersinde E-Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Başarıları Üzerine Etkisi: Asit Baz Konusu Örneği
Buket BALLIEL ÜNAL, H.Gamze HASTÜRK
Ortaokul Matematik Okuryazarlık Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Kemal BAYPINAR, Kamuran TARIM
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Stokiyometri Problemlerinin Çözümünde Kullandıkları Stratejilerin Orantısal Akıl Yürütme Açısından İncelenmesi
Tezcan KARTAL, Büşra KARTAL
Lise Öğrencilerinin Biyoloji Öğrenmeye Yönelik Motivasyonları
Serap ÖZBAŞ
Secondary School Students' Equality of Opportunity and Possibility Perceptions for Primary Schools and Secondary Schools
Adaptation of the Energy Literacy Scale into Turkish: A Validity and Reliability Study*
Yusuf SÜLÜN, Ali YAKAR, Gökhan GÜVEN
Primary School Teachers and Teacher Candidates' Perceptions of Efficiency in Designing and Implementing Teaching Based on Individual Differences
Ahmet DOĞANAY, Burcu GÜRKAN
Development of the Parentified Child Scale-Adult Version: A Reliability and Validity Study
The Development of Mathematical Literacy Self-Efficacy Scale for Middle School: A Reliability And Validity Study*
Kamuran TARIM, Kemal BAYPINAR
The Effect of FlippedLearning on Students’ Academic Achievement: A Meta-Analysis Study
nvestigation Relations between the Technological Pedagogical Content Knowledge Efficacy Levels and Self-Efficacy Perception Levels of Pre-Service Mathematics Teachers
Recep ASLANER, Kübra AÇIKGÜL
Problems of Program inCurriculum Development and Instruction According to the Field Experts and Suggestions for the Problems
Demet SEVER, Dilruba KÜRÜM-YAPICIOĞLU, Derya ATİK-KARA
Conflict and Negotiation inTurkish Culture
Analyzing of 5thGrade Science Textbooks in Terms of Measurement and Assessment Techniques
Identifying ChallengingBehaviors Demonstrated by Students in Schools and Interventions for the Challenging Behaviors
Zehra ATBAŞI, Necdet KARASU, Çığıl AYKUT, Cihan SERT, Şenol DEMİRTAŞ
Examination of Pedagogical Formation Certificate Program Students' Educational Beliefs
Trends in Instructional Technology Researches for the Disabled
Aynur KOLBURAN GEÇER, Arzu DEVECİ TOPAL
86.9b 40.8b
Arşiv
Cilt: 52 Sayı : 1
Cilt: 52 Sayı : 2
Cilt: 51 - Sayı : 1
Cilt: 51 - Sayı : 2
Cilt: 51 - Sayı : 3
Cilt: 51 Sayı : 2
Cilt: 50 - Sayı : 1
Cilt: 50 - Sayı : 2
Cilt: 49 - Sayı : 1
Cilt: 49 - Sayı : 2
Cilt: 48 - Sayı : 2
Cilt: 48 - Sayı : 1
Cilt: 47 - Sayı : 2
Cilt: 47 - Sayı : 1
Cilt: 46 - Sayı : 2
Cilt: 46 - Sayı : 1
Cilt: 45 - Sayı : 2
Cilt: 45 - Sayı : 1
Cilt: 44 - Sayı : 2
Cilt: 44 - Sayı : 1
Cilt: 44 Sayı : 1
Cilt: 43 - Sayı : 2
Cilt: 43 - Sayı : 1