2015 Cilt: 32 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Dil Öğrenme Yatkınlığının Tanımlanmasında İşler Bellek ve Açık/Örtük Bilgi Türlerinin Rolü
Şebnem YALÇIN, Sevdeğer ÇEÇEN, Gülcan ERÇETİN
Üstbiliş Kalibrasyonunun Matematik Başarısı Bağlamında İncelenmesi: Mühendislik Öğrencileri Örneği
Gürsu AŞIK, Eyüp SEVİMLİ
Dillerarası Etkileşim: Çokdilli Ortamlarda Sözdizimsel Gelişim ve Nesne Düşürme
Elifcan ÖZTEKİN, Belma HAZNEDAR
22.8b 13.4b
Arşiv
Cilt: 40-2 Sayı : 1
Cilt: 39-1 - Sayı : 1
Cilt: 39-1 - Sayı : 2
Cilt: 39-1
Cilt: 38 - Sayı : 2
Cilt: 38 - Sayı : 1
Cilt: 37 - Sayı : 1
Cilt: 37 - Sayı : 2
Cilt: 37 - Sayı :
Cilt: 36 - Sayı : 2
Cilt: 36 - Sayı : 1
Cilt: 35 - Sayı : 2
Cilt: 35 - Sayı : 1
Cilt: 34 - Sayı : 1
Cilt: 34 - Sayı : 2
Cilt: 33 - Sayı : 2
Cilt: 33 - Sayı : 1
Cilt: 32 - Sayı : 2
Cilt: 32 - Sayı : 1
Cilt: 25 - Sayı : 1
Cilt: 31 - Sayı : 2
Cilt: 31 - Sayı : 1