Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

2017 Cilt: 18 - Sayı: 03

1,007 748

İÇİNDEKİLER

From Editor

Özel Eğitim DERGİSİ, Özel Eğitim DERGİSİ

135 58

Kaynaştırma Eğitimine Devam Eden İşitme Engelli Öğrencilerin Yazdıkları Öykülerin İncelenmesi

Arzu EFE, Pelin KARASU

122 67

İşitme Kayıplı Bir Çocuğun Çeşitli Bağlamlarda Kullandığı İletişimsel İşlevlerin İncelenmesi

Esra GENÇ, Yıldız UZUNER, Tamer GENÇ

132 95

Özel Gereksinimli 3-6 Yaş Çocuklarının Ebeveynlerinin Stres Düzeyleri ile Rolleri Arasındaki İlişki

Tülay İLHAN

89 64

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

Emine Sema BATU, Serhat ODLUYURT, Ezgi ALAGÖZOĞLU, Melih ÇATTIK, Şerife ŞAHİN

113 70

Kaynaştırma Ortamındaki İşitme Engelli Öğrencilerin Sözcükleri Anlamsal İşlemleme Becerilerinin İşiten Okuyucularla Karşılaştırılması

Halime Miray SÜMER, Tevhide KARGIN, İsa Birkan GÜLDENOĞLU

92 55

İlköğretim Döneminde Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Yazma Becerilerine İlişkin Çalışmaların İncelenmesi

Özlem İLKER, Macid Ayhan MELEKOĞLU

95 68

Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarının Desteklenmesinde Doğal Öğretim Yaklaşımları

Salih Rakap

79 83

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Beslenme Problemleri ve Bilimsel Dayanaklı Davranışsal Müdahaleler

Bekir Fatih MERAL

77 124

Yazım Kuralları-Hakemlere Teşekkür

Özel Eğitim DERGİSİ

73 64
  • ISSN: 1304-7639
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 1991
  • Yayıncı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi

63b 36.2b

Arşiv

Arşiv