DUYURU:
Sayın hocalarımız ve değerli yazarlarımız, okuyucularımız,
Bolu Abant İzzet Baysal Eğitim Fakültesi Dergisi bünyesinde editör ve redaksiyon ekiplerinde değişikliğe gidilecektir. Şu ana kadar devam eden süreçte görev yapan öğretim elemanlarının görevlendirilmesi 05.06.2020 tarihi itibari ile sonlanmıştır. Yeni gelen editör ve diğer ekiplerle ilgili bilgilendirme açıklamaları yapılacaktır.
Dergimiz şu anda makale kabulü yapmamaktadır. Yeni görevlendirilecek olan öğretim elemanları ve kurulların alacağı kararlar doğrultusunda makale kabulüne başlanacak tarihler belirlenecektir.
Sağlıklı günler dileriz.
Bu dergide en çok okunan makaleler
LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN TÜREV TANIMIYLA İLGİLİ YORUMLARI VE TÜREVE YÜKLEDİKLERİ ANLAMLAR
Sayfalar 834 - 856
Muhammet DORUK, Murat DURAN, Abdullah KAPLAN
İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Sayfalar 104 - 131
Cevat ELMA, Eda BÜTÜN
Cilt: 20 - Sayı: 2 - 2020 Son Sayı
Sayfalar 739 - 753
Muhammet Faysal AKIN, Aziz İLHAN
ÖRTÜK SINIF ANALİZİNİN FARKLI PUANLAMA DURUMLARINDA İNCELENMESİ
Sayfalar 754 - 766
Hüseyin SELVİ, Didem DERİCİ YILDIRIM
Sayfalar 767 - 781
Murat Firat BAYDAR, Ali AYCAN, Gazanfer DOĞU
Sayfalar 782 - 794
İsmail CELİK
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ “TARİHSEL ÖNEM” KAVRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Sayfalar 795 - 805
Cemil Cahit YEŞİLBURSA, Cengiz DÖNMEZ, Barış KAYA
ORTAOKUL DÜZEYİNDE GÜNEŞ, DÜNYA ve AY MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Sayfalar 806 - 819
Ümüt Reşit YILMAZ, Cezmi ÜNAL
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN STEM EĞİTİMİ
Sayfalar 820 - 836
Tugra KARADEMİR COŞKUN, Turgay ALAKURT, Burcu YILMAZ
Sayfalar 853 - 868
Songül TÜMKAYA, Hakan ULUM
Sayfalar 869 - 887
Tuncer FİDAN, Adem BEYHAN
Sayfalar 888 - 903
Sefa CEYHAN, Hüseyin ÇİÇEK
Sayfalar 904 - 931
Doç.dr.pınar KÖSEOĞLU, Gamze MERCAN, Esma PEHLİVANOĞLU
Sayfalar 932 - 944
Munevver MERTOGLU
ÇEVİRİ RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ KÜLTÜR AKTARIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ STİLİ
Sayfalar 945 - 959
Fatih Çetin ÇETİNKAYA, Mücahit DURMAZ
Sayfalar 960 - 974
Aycan BULDUR, Fatma ALİSİNANOĞLU
BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRENCİLERİNİN PROJE KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Sayfalar 992 - 1007
Oğuzhan NACAROĞLU, Fatma MUTLU
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖZEL DERS ALMA NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Sayfalar 1008 - 1023
Ayşe Betül AKDEMİR, Abdurrahman KILIÇ
Sayfalar 1024 - 1037
Kutay UZUN
Sayfalar 1038 - 1052
Nihal GÜNDOĞAN, Durmuş ASLAN
BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CANLILARI SINIFLANDIRMA DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Sayfalar 1053 - 1065
Salih GÜLEN
Sayfalar 1066 - 1078
Ebru ATAŞ, Perihan GÜNEŞ
Sayfalar 1079 - 1098
Murat ÇOBAN
Sayfalar 1099 - 1112
Eda YALÇIN İNCİK
Sayfalar 1113 - 1128
Emrah BOYLU, Pınar IŞIK
Sayfalar 1129 - 1144
Emrullah YILMAZ, Burhan AKPINAR
STEM ALANLARINA VE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI İNCELEYEN MODEL ÇALIŞMASI
Sayfalar 1145 - 1160
Emrah HİĞDE, Ferdiye KELEŞ, Hilal AKTAMIŞ
Sayfalar 1161 - 1177
Melike ÖZYURT, Merve BADUR
Sayfalar 1178 - 1193
Vasfiye GECKİN
İLK DEFA GÖREVLENDİRİLEN OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR
Sayfalar 1194 - 1205
Bahri AYDIN, Melike GÜNBEY, Eray KARA
Sayfalar 1206 - 1221
Süleyman GÜRBÜZ, Emine ERATAY
Sayfalar 1222 - 1239
Yusuf ERGEN, Cevat ELMA
57370 15045
Arşiv
