Erdal GİŞİ, Fatih SEZGİN, Muharrem PAKEL

Türk Milli Eğitim Sistemi Türkiye’nin Sorunlarına Ne Kadar Duyarlı?

Yaptığımız araştırmalar sonucunda Türkiye’yi onlarca yıldır meşgul eden, maddi manevi büyük kayıplara ve on binlerce insanın ölümüne neden olan terörün ve trafik kazalarının orta öğretim ders kitaplarında kendisine yer bulamadığı gerçeği ortaya çıkmıştır. Bu sorunlar, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi, Milli Güvenlik Bilgisi, Sağlık Bilgisi ve Coğrafya ders kitaplarında birer ikişer cümleyle yer almaktadır. Terör ve trafik kazaları, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi, Demokrasi ve İnsan Hakları, Coğrafya, Sosyoloji, Sağlık Bilgisi derslerinde etkili bir şekilde ele alınabilir. Türk Eğitim Sistemi, Türkiye’nin terör ve trafik sorunu gibi reel sorunlarını etkili bir şekilde ele alacak bir yapıya kavuşturulmalıdır

Anahtar Kelimeler:

Türk Eğitim Sistemi, eğitim ve toplum ilişkisi, Türkiye’nin sorunları, terör ve trafik sorunları

Türk Milli Eğitim Sistemi Türkiye’nin Sorunlarına Ne Kadar Duyarlı?

Keywords:

-,

PDF

___

Alkan, Necati,“Tarihten Bugüne Psikolojik Harekât”, Polis Dergisi,1997,11:
Aslan, A. Kadir. “Eğitimin Toplumsal Temelleri”, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 5:16, Mayıs 2001
Başaran, İbrahim Ethem, Eğitim Yönetimi. Ankara: Gül Yayınevi, 1983.
Baybaş, Şükrü, Türkiye’deki Terör ve Terörle Mücadele Yöntemleri Üzerine Sosyolojik Bir İnceleme, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, ,2007,
Buhari, İlim, 37; Vasâye, 23,Hac 132; Müslim, Hac, 147. İman, 144. Dewey,John,(1916), “Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy new2?id=DewDemo.sgm&images=images/modeng&data=/texts/english/modeng/ parsed&tag=public&part=8&division=div2, [İndirme Tarihi: 17.07.2009]
Ergün,Mustafa(2009).“EğitimSosyolojisi,”http://www.scribd.com/doc/7266502/E gtm-Sosyolojisi-Mustafa-Ergun, [İndirme Tarihi: 18.02.2012]
Eserpek, Altan. “Eğitim ve Sosyal Değişme”, Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. C.11:1-2, Ocak 1978, 123-141
Hoffer, Eric, Kesin İnançlılar. (Çev. E. Günur), İstanbul: Tur Yayınları, 1980
Kerimoğlu, Eyüp & Sezgin Kızılçelik & Mustafa Gündüz, Eğitim Sosyolojisi, Sosyoloji Teorileri –3. İzmir: Saray Kitapevleri, 1996 Mâide, 5/32.
M.E.B. Mevzuat (2009), http://mevzuat.meb.gov.tr/html/88.html, [İndirme Tarihi: 07.06.2009 Microsoft http://library.tedankara.k12.tr/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&
Itemid=186, [İndirme Tarihi: 06.06.2009]
Özel, Ahmet, İslâm Hukukunda Milletler Arası Münasebetler ve Ülke Kavramı. İstanbul: Marifet Yayınevi, 1990 Online Encyclopedia (2009).
Saysel, Ali K, (2009). “John Dewey (1859-1952) ve Eğitimde Demokratik İdealler”, 02.2012] İndirme Tarihi:
Sünbül, Murat Ali, Eğitim Gelişim ve Değişim-1. Konya: Eğitim Kitapevi, 2007
Tezcan, Mahmut, Toplumsal Değişme ve Eğitim. Ankara: A.Ü.E.B.F. Yayınları,1994
TÜİK, Kaza İstatistikleri / karayolu- 2010. Ankara: Türkiye İstatistik Kurumu Matbaası, 2011