İntrapartum Dönemde Primipar Kadınların Yaşadıkları Deneyimlerin Kalitatif Olarak İncelenmesi

Doğum olayı gebelik süresince kadının ve ailenin merakla beklediği en önemli yaşam deneyimlerinden biridir. Kadınların belleklerinde fiziksel, duygusal, ruhsal yönleri ile yer ederek ayrıntıları ile hatırlanmaktadır. Doğumun kadın için kültürel ve ruhsal anlamlarını bilmek hemşirelik uygulamaları için son derece önem taşımaktadır. Çalışma kadının doğum eylemi deneyimlerini etkileyen faktörleri belirlemek ve daha iyi bir doğum süreci geçirmelerine yardım edecek bir hemşirelik bakımı geliştirmek amacıyla tanımlayıcı olarak planlanmıştır. 1-31 Mayıs 2002 tarihleri arasında İstanbul ilinde gerçekleştirilen çalışmada belirlenen tarihler arasında doğum deneyimleyen 30 kadın örnekleme alınmıştır. Veriler derinlemesine görüşme tekniği kullanılarak araştırmacı tarafından her birey ile 20 dakika görüşerek yapı yapılandırılmış bir formla elde edilmiştir. Sonuçlar yüzdelik ve kalitatif olarak verilmiştir.

The Qualitive Investigation of Experiences of the Women in Intrapartum Period

The birth is one of the most important lifeexperiences that are awaited by the woman andher family with curiously. It leaves a track in thememories of the woman with its physical,emotional and psychological aspects and it isremembered very well. The most important knowthe psychological and cultural means of birth forwomen to nursing intervention.The work has been planned as complementarywith the purpose of determining the experienceof women during birth and of developing a nursethat will assist women for better birth experience.The Research has been made in a state hospitalin İstanbul city that is attached to the Ministry ofHealth between the dates 1-31 May 2002. Theuniverse has been formed by the women givingtheir first date in the determined dates with 30women. The data of the work has been obtainedby means of semi-formed intervievv form theinterview period was limited to 20 minutes.The data has been evaluated according topercentage and as qualitatively.
Keywords:

-,