Selma KAHRAMAN, Feray KABALCIOĞLU, Fatma ERSİN

ŞANLIURFA’DAKİ GEBELERİN BEBEK BAKIMINA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ

Bu çalışma gebelerin bebek bakımına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı araştırmanın evrenini, Şanlıurfa merkezde bulunan Şanlıurfa Kadın Hastalıkları ve Doğum Hastanesi’ne doğum öncesi bakım hizmeti almak üzere başvuran gebeler oluşturmuştur (N=1018). Örneklem seçimine gidilmemiş olup, bu hastanede Ocak-Nisan 2014 tarihleri arasında araştırmaya katılmayı kabul eden 180 kadın örneklemi oluşturmuştur. Araştırmanın verileri gebelerin bebek bakımına ilişkin bilgi durumlarını belirleyen anket ile toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı 16,0 kullanılarak analiz edilmiştir. Kadınların % 60,0’ının 21-30 yaş grubunda olduğu, %65,0’ının ilkokul mezunu ya da okuma yazması olmadığı ve hemen hemen hepsinin de ev hanımı olduğu (%87,2) saptanmıştır. Gebelerin %48,9’unun 20 yaşında ya da daha küçük hamile kaldığı bulunmuştur. Ayrıca kadınların %38,9’unun 2 ya da 3 gebelik yaşadığı, %37,8’inin yaşayan çocuğu olmadığı, %32,8’inin şuan ki gebeliğin ilk olduğu ve % 79,4’ünün 3. trimestırde olduğu görülmüştür. Çalışmada yaş (X2=32.847, p=0.000) ve eğitim düzeyi (X2=13.895, p=0.001) arttıkça bebekle bağları güçlendirme yollarını bilme durumunun da arttığı saptanmıştır. Gebelerin bebek bakımı konusundaki bilgilerinin eğitim ve yaş ile anlamlı bir şekilde değiştiği görülmüştür. Bunun için gebe kadınlara yönelik eğitim programlarının düzenlenmesi ve bu eğitim programlarının hemşireler tarafından yapılması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Gebelik, bebek bakımı, bilgi, hemşirelik, bilinçli hamilelik.

INFORMATION LEVEL OF PREGNANT WOMEN ON BABY CARE IN ŞANLIURFA

his study was conducted to determine the knowledge level of pregnant women about infant care. he universe of the study is consisted of pregnant women in the city of Şanlıurfa who applied to Şanlıurfa Gynecology and Obstetrics Hospital in order to receive prenatal care (N:1018). Sample selection was not done. Instead, 180 pregnant women who agreed to participate in the study between January-April 2014 constituted the sample. he research data was collected through the surveys about pregnant women’s infant care knowledge. he data obtained was analyzed using SPSS package program 16.0. 60% of the women in the study were aged between 21-30 and 65% of the women were primary school graduates or illiterate and almost all of them were housewives (87.2%). 48.09% of the women were found to get pregnant at the age of 20 or younger. In addition, 38.9% of the women experienced 2 or 3 pregnancies. 37.8% of them have no living children. 32.8% of the women in the study were experiencing their irst pregnancy and 79.4% of them were in the third trimester. he knowledge that pregnant women possess the most was about breastfeeding. he knowledge of the pregnant women on infant care was seen to change signiicantly with education and age. It is suggested that training programs for pregnant women should be arranged and given by the nurses.

Keywords:

Pregnancy, infant care, knowledge, nursing, conscious pregnancy.,

PDF

___

Arslan, F.T., Turgut R. (2013). Prematüre bebek annelerinin evdeki bakım gereksinimleri
ve bakım verme yeterliliklerini algılama durumları. DEUHYO, 6(3),ss. 119-124.
Arslan, F. (2001). Primipar annelere gebelikte ve doğum sonu bebek bakımı konusunda
verilen danışmanlık ve eğitim hizmetinin yaşam kalitesi üzerine etkisinin belirlenmesi
(Yayımlanmamış Doktora Tezi). Gülhane Askeri Tıp Akademisi Sağlık Bilimleri
Enstitüsü, Ankara.
Başçetinçelik, A. (2009). Adana halk kültüründe kırk basması- nazar-kırklama. Adana:
Altın Koza Yayınları.
Beydağ, K.D. (2007). Doğum sonu dönemde anneliğe uyum ve hemşirenin rolü. TSK
Koruyucu Hekimlik Bülteni, 6(6), ss. 479-84.
Charpak, N., Ruiz-Peláez, J.G., Figueroa De C.Z., Charpak, Y. (1997). Kangaroo mother
versus traditional care for newborn infants ≤2000 grams: a randomized, controlled
trial. Pediatrics, 100, ss. 682-688.
Cornic K.A., Greenberg, M.T, Ragozin, A.S., Robison, N.M., Basham, R.B. (1983). Efect
of stresss and social support on mothers and premature and full-term infant. Child
Development, 54(1), ss. 209-217.
Çankırılı, A. (2003). Anneliğe ilk adım bebeğimi büyütüyorum. İstanbul: Timaş Yayınları.
Dik, K., Koyuncuoğlu, E., Çelik, T., ve Korkmaz, A. (2012). Annelerin bebek bakımı ve
beslenmesi ile ilgili bilgi düzeyleri. Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dergisi, 55, ss. 77-
Erten, R. (1994). Bizden çocuğa. Ankara: Bilgi Yayınları.
Field, P.A., ve Renfrew, M. (1998). Teaching and support: Nursing input in the postpartum
period. International Journal of Nursing Studies, 28(2), ss. 131-144.
Frei, I.A., ve Mander, R. (2011). he relationship between first time mothers and care
providers in the early postnatal phase: An ethnographic study in a Swiss postnatal
unit. Midwifery, 27, ss. 716-722.
Genç, M., Güneş, G., ve Pehlivan, E. (1998). Bebeklerimizi nasıl büyütüyoruz? Turgut
Özal Tıp Merkezi Dergisi, 5, ss. 2-3.
Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü. (2014). 2013 Türkiye nüfus ve sağlık
araştırması. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, T.C. Kalkınma
Bakanlığı ve TÜBİTAK.
Koç, G.I., ve Tezcan, S. (2005). Gebelerin emzirmeye ilişkin tutumları ve emzirme
tutumunu etkileyen bazı faktörler. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(2), ss. 2-13.
Lowdermilk, D.L., ve Perry, S.E. (2003). Maternity nursing. Introduction to maternity
nursing (ss. 1-30) (Sixth edition). ABD: Mosby.
Manav, G., ve Yıldırım, F. (2010). Term ve preterm bebek annelerinin bebeklerini algılama
durumları. Cumhuriyet Tıp Dergisi, 32 , ss. 149-157.
Oğur, R., Tekbaş, F., Yaren, H., Ünay, B. (2000). Sağlam bebek kliniğine başvuran annelerin
hamilelik, bebek beslenmesi ve bakımı hakkındaki bilgi düzeyleri. T. Klinikleri
Pediatri, 9, ss 150-154.
Önsüz M., Köse O., Demir F. (2014). Hastanede takipli gebelerin yenidoğan bakımı ile
ilgili bilgi düzeyleri ve etkileyen faktörler. ADU Tip Fak Derg., 15(3), ss. 99-104.
DOI: 10.5152/Adutfd.2015.1965
Özçelik, H. (2006). Gebelerin bebek bakımına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi
(Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,
Kayseri.
Özer, A., Taş, F., Çetin, H. (2010). 0-6 aylık bebeği olan annelerin anne sütü ve emzirme
konusundaki bilgi ve davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 9, ss. 310-320.
Razurel, C., Schweitzer, M.B., Dupanloup, A., Irion, O., Epiney, M. (2011). Stressful events,
social support and coping strategies of prim parous women during the postnatal
period: A qualitative study. Midwifery, 27, ss. 237-242.
Tatlı, M., Gürel, M.S. (2002). Yenidoğan cilt bakımı. T. Klinikleri Pediatri,11, ss. 108-112.
Uslu, S., Can, E., Özdemir, H., Bülbül A. (2010). Bir yenidoğan ünitesinde annelerin anne
sütü ile beslenme bilgi düzeyleri. Çocuk Dergisi, 9, ss. 82-85.
Yalçın, H. (2012). Gebelik, doğum, lohusalık ve bebek bakımına ilişkin geleneksel
uygulamalar (Karaman örneği). Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 55, ss. 19-31.
Yıldız, D., Akbayrak, N. (2014). Doğum sonrası primipar annelere verilen eğitim ve
danışmanlık hizmetlerinin bebek bakımı, kaygı düzeyleri ve annelik rolüne etkisi.
Gülhane Tıp Dergisi, 56, ss. 36-41.