Makaleler     Dergiler     Kitaplar    

EKEV Akademi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt , Sayı 40

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti
Başlık :

Okul öncesi eğitimi almış ve almamış ilköğretim ikinci sınıf öğrencilerinin anlama eğitimindeki farklılıklar

Yazar kurumları :
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi1
Görüntülenme :
442
DOI :
Özet Türkçe :

Araştırmanın amacı okul öncesi eğitimin dinleme ve okuma eğitimindeki etkisini belirlemektir. Çalışma, okul öncesi eğitimin okuma ve dinleme eğitimi üzerindeki etkisinin incelendiği betimsel bir çalışma olarak yürütülmüştür. Araştırma sonunda, okul öncesi eğitimin okuduğunu ve dinlediğini anlamada öğrencilere olumlu yönde katkı sağladığı belirlenmiştir. Araştırmada, annelerin eğitim durumlarıyla ailelerin gelir düzeyinin çocuğun okul öncesi eğitim kurumlarına gönderilmesinde etkili olduğu da ortaya çıkmıştır. Ayrıca; cinsiyet değişkenine göre, okul öncesi eğitimi alan ve almayan öğrenciler arasında okuduğunu ve dinlediğini anlama açısından bir farklılık tespit edilmemiştir.

Özet İngilizce :

This study aims the effect of preschool education on listening and reading training. This study was regarded as a descriptive research which the effect of preschool education on reading and listening training was examined. Finally it came out that the educational and earning level of families affect the decision of enrolling their children to preschool educational establishments. Moreover, it wasn’t determined that according to sexual differences, among non-attended and attended students who take the educatıon of preschool there is some differrences favour about comprehending what they read and listen.

Paylaş :
Benzer Makaleler
Yorum Yap
  • Adınız :
  • Güvenlik Kodu :
  • Yorum :