Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Argonun Yeri Üzerine Bir Tartışma
Şeyma Bardak, Orhan Karamustafaoğlu
Ortaokul Öğrencilerinin Araştırma – Sorgulamaya Dönük Tutum Ölçeği
Özgen Korkmaz, Cansu Ebren Ozan, Sevilay Karamustafaoğlu
Mehmet Çebi, Bade Yamak, Musa Öztürk
Lise Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Aygil Takır, Begüm Çubukçuoğlu Devran
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Temel Fen Konularındaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Gökhan Uyanık, Mehmet Koray Serin
Sözlü Anlatım Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Fen Bilimleri Dersinde Laboratuvar Tekniğinin Doğru Kullanımı Üzerine Öğrenci Görüşleri