1930 yılından önce Katanga'da bakır ve kobalt üzerine yapılan hidrometalurjik araştırmalar, liç tesislerinden atılan artıklardan seçimli çöktürme yoluyla metal eldesini ve uranyum cevherlerinin hidroklorik asitle liç edilmesini içermektedir. Liége'de, 1932-1939 yılları arasında, çinko elektrolizinde kurşun anodların korozyonu ve eser miktardaki kobaltın etkisi araştırılmış, daha sonra da Yeni Kaledonya'dan getirilen yüksek tenörlü nikel matlarının elektrolitik rafinasyonu incelenmiştir. Çinko pirometalurjisinde, 1945 yılından önce Belçika'da yapılan reaksiyon zonunda yakıt yakma denemesi başarısızlıkla sonuçlanmıştır. Ancak ekonomik ve kimyasal şartların daha iyi anlaşılması sonucu İngiltere'de geliştirilen Imperial Smelting yönteminde aynı teknoloji başarıyla uygulanmıştır. Nikel pirometaurjisinde, yeni bir yöntem geliştirilmesi konusunda Kaledonya'da çalışmalar yapılmıştır. 1932-1940 yılları arasında Liége'de yapılan klorinasyon deneyleri de başarısızlığa uğramıştır. 1955'den başlayarak büyük miktarlarda ferronikel elektrik fırınlarından elde edilmeye başlanmıştır. Yüksek sıcaklık metalürjisi ile ilgili olarak 1939 yılında yayınlanan bir kitaba burada değinildi. Metalürji eğitiminde, eski teknolojik anlayış ile demir ve demir metalürjisinin ana unsuru olan kimyasal ilkelere dayalı modern yöntem arasında önemli farklı­ lıklar bulunmaktadır. Metalürji ve endüstriyel kimya arasında sentezin oluşturulması gerekir. Metalürji eğitiminde ekonomi daha önemli yer almaktadır

Hydrometallurgical investigations of copper and cobalt, conducted in Katanga before 1930, included recovery of metal from leaching plant residues by a selective precipitation process and hydrochloric acid leaching of uranium ores. In Liège, between 1932 and 1939, the corrosion of lead anodes in zinc electrolysis and the effects of traces of cobalt were studied, the electrolytic refining of highgrade nickel matte from New Caledonia being investigated later in the author's laboratory at Liège. In the pyrometallurgy of zinc, combustion of fuel in the reaction zone was a failure when attempted in Belgium prior to 1945, but succeeded in England in the Imperial Smelting process, when the economics and the chemical conditions were better understood. In the pyrometallurgy of nickel, efforts were made in New Caledonia to devise a new process, and chlorination tests performed in Liège between 1932 and 1940 were abortive. Ferronickel was produced on a large scale in electric furnaces from 1955. The publication in 1939 of a book on the theory of high-temperature metallurgy is recalled. For the teaching of metallurgy, there is a contrast between the old technological attitude and modern methods, which are based on chemical principles that are common to ferrous and non-ferrous metallurgy. There should be a synthesis of metallurgy and industrial chemistry. Economics should have a prominent role in the teaching of metallurgy.