YÖRE HALKININ ÜNİVERSİTEYE BAKIŞI VE BEKLENTİLERİ: KARS KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Çalışmanın konusu üniversitenin kent kalkınmasına etkisi, Kafkas Üniversitesi’nin kurumsal imajı ve yöre halkının Kafkas Üniversitesi’nden beklentilerinden oluşuyor. Çalışmanın amacı üniversitenin kurumsal imajını belirlemek, üniversite imaj yönetimi için veri tabanı oluşturulmasına katkı sağlamak, geri kalmış kentlerin kalkınmasında bir etken olarak üniversitenin önemini belirlemek ve literatüre katkıda bulunmaktır. Bu çalışma alan araştırma modelinde yapıldı. Verilerin büyük çoğunluğu nitel yöntemle toplandı

THE VIEW OF LOCALE PEOPLE TO UNIVERSITY AND THEIR EXPECTATATIONS: THE CASE OF KARS KAFKAS UNIVERSITY

This study focuses on three issues, which are the influence of Kafkas University on the development of the city of Kars, the current institutional image of the university and the expectations of people living in the region from Kafkas University. The first aim of the study is to examine the present institutional image of Kafkas University in order to create a database for university policy makers. The second aim is to investigate how a university contributes the development of aN under-developed city. And the third one is to contribute the literature on this field. The study is based on an applied research that has employed qualitative research method and its data collection tool

___

  • TC Anayasası Argüden, Y. (2003). “İtibar Yönetimi”, Dünya Gazetesi, 25. 07. 2003.
  • Balcı, A. (1998). “Kamu Sektörü ve Toplam Kalite Yönetimi”, Kamu Yönetiminde
  • Kalite I.Ulusal Kongresi Bildirileri, I.Cilt, Ankara: TODAİE Yayını, ss. 61-67. Bayır, A. İ. (2004). DSMMMO Yeniden Yapılanma ve Kurumlaşma Çalışması Hazırlık Raporu, Denizli.
  • Cebeci, S. (2002). Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri, 2.B., Alfa/Aktüel Kitapevi, İstanbul.
  • Cerit, S. (1986). “Türkiye’de İller Arası Göçler: 1950-1980”, Nüfus Bilim Dergisi, Sayı, ss. 81-103.
  • TÜİK (2007). Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi 2007 Sonuçları
  • DİE (2005). Nüfus Sayımı Sonuçları, Çeşitli Yıllar.
  • DPT, (2003). İllerin Sosyo-Ekonomik Gelişmişlik Sıralaması.
  • Emrem, E. (2005). “Entelektüel sermaye ve Bileşenlerinin Kavramsal Analizi”
  • Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, Cilt: 6 Sayı: 1, http: //www.isguc.org/arc_view.php?ex=186 (24.02.2005).
  • Gökçe, B. (1992). Toplumsal Bilimlerde Araştırma, Genişletilmiş 2. Basım, Savaş Yayınları, Ankara: 1992.
  • Hatipoğlu, M. Tahir (1995). Yükseköğretim Mevzuatı, Selvi Yayınları, Ankara.
  • Kadıbeşegil, S. (2005). “İtibar Yönetiminde 10 Temel Adım”, Capital Aylık İş ve Ekonomi Dergisi, 2004/12, s.66-71. http: //www.haber1/haber.asp?id=58880 (27.01.2005).
  • Kafkas Üniversitesi Personel Dairesi Başkanlığı Karakoç, N. (1996). Üniversitelerde Halkla İlişkiler Örgütü ve Yapısı Önerisi, Balıkesir
  • Üniversitesi Yayınları No: 20, Balıkesir. Kars İli Yıllığı (2002). Kars Valiliği-Kars
  • Özkalp, E. (2003). Sosyolojiye Giriş, 12. Baskı, Anadolu Üniversitesi Yayını No: 140, Eskişehir.
  • Öztürk, S., İ. Torun, S. San (2007). “Üniversitenin Sosyo-ekonomik Gelişmeye Etkisi
  • Kafkas Üniversitesi Örneği”, İktisat Dergisi, İktisat Fakültesi Mezunları Cemiyeti, Sayı, ss.71-84. Peltekoğlu, F. Balta (1998). Halkla İlişkiler Nedir, Beta Yayınları, İstanbul.
  • POLAT, C. E. Gürbüz, M.E. İnal (2004). Hedef Seçmen: Siyasal Pazarlama, Nobel
  • Yayın Dağıtım, Ankara. Saran, U. (2004). Kamu Yönetiminde Yeniden Yapılanma Kalite Odaklı Yaklaşım, Atlas Yayıncılık, Ankara.
  • Torun, İ. (2004). Max Weber’de İktisadi Gelişme Düşüncesi, Okumuş Adam Yay., İstanbul.
  • Torun, İ. (2005). “Yöre Halkının Üniversiteye Bakışı ve Beklentileri: Niğde Üniversitesi
  • Örneği”, Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9. Sayı, ss.156-176. Torun, İ., M. Kaplan, A. Ergülen (2007). “Türk Eğitim Sisteminin Başlıca Sorunu
  • Verimlilik ve Etkinlik”, Milli Eğitim Dergisi, MEB (Hakemde). TTELEKOM (2002). “Değişen Pazarlama Anlayışı”, Pazarlama Dairesi,. http
  • //www.haber1.com/haber.asp?id=58880 (17.02.2005).