Yıl 2019, Cilt: 18 Sayı : 71 Sayfalar 1450 - 1466 2019-07-15
THE RELATIONSHIP BETWEEN READING MOTIVATIONS AND READING COMPREHENSION SKILLS OF 4TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS' VIEWS ON THIS SUBJECT
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN İNCELENMESݹ
Kemal CAN,Şafak ULUÇINAR SAĞIR
21 261

Anahtar Kelimeler

Abruscato, J. (2000). Teaching children science a discovery approach. Fifty Edition. Boston: Ally and Bacon.
Birincil Dil tr
Konular Eğitim, Bilimsel Disiplinler
Yayımlanma Tarihi Yaz
Bölüm Makaleler
Yazarlar Orcid : 0000-0001-7908-4283Yazar: Kemal CAN (Sorumlu Yazar)Kurum: AMASYA ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜÜlke: Turkey

Orcid : 0000-0003-3383-5330Yazar: Şafak ULUÇINAR SAĞIR Kurum: AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİÜlke: Turkey

Tarihler

Yayımlanma Tarihi : Yaz


Makalenin Yazarları
Kemal CAN
Şafak ULUÇINAR SAĞIR