Bibtex | @araştırma makalesi { mjss500362, journal = {MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi}, issn = {1694-7215}, address = {Chyngyz Aytmatov Campus, 720038, Djal, Bishkek, KYRGYZSTAN}, publisher = {Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi}, year = {2019}, volume = {8}, number = {1}, pages = {133 - 143}, doi = {10.33206/mjss.500362}, title = {Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi}, key = {cite}, author = {Akengin, Çağatay and Başbuğ, Zuhal} } |
APA | Akengin, Ç. & Başbuğ, Z. (2019). Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi . MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi , 8 (1) , 133-143 . DOI: 10.33206/mjss.500362 |
MLA | Akengin, Ç. , Başbuğ, Z. "Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi" . MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 8 (2019 ): 133-143 < |
Chicago | Akengin, Ç. , Başbuğ, Z. "Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi". MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 8 (2019 ): 133-143 |
RIS | TY - JOUR T1 - Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi AU - ÇağatayAkengin, ZuhalBaşbuğ Y1 - 2019 PY - 2019 N1 - doi: 10.33206/mjss.500362 DO - 10.33206/mjss.500362 T2 - MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 133 EP - 143 VL - 8 IS - 1 SN - 1694-7215- M3 - doi: 10.33206/mjss.500362 UR - Y2 - 2018 ER - |
EndNote | %0 MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi %A Çağatay Akengin , Zuhal Başbuğ %T Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi %D 2019 %J MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi %P 1694-7215- %V 8 %N 1 %R doi: 10.33206/mjss.500362 %U 10.33206/mjss.500362 |
ISNAD | Akengin, Çağatay , Başbuğ, Zuhal . "Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi". MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 8 / 1 (Ocak 2019): 133-143 . |
AMA | Akengin Ç. , Başbuğ Z. Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi. MJSS. 2019; 8(1): 133-143. |
Vancouver | Akengin Ç. , Başbuğ Z. Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi. 2019; 8(1): 133-143. |
IEEE | Ç. Akengin ve Z. Başbuğ , "Temel Sanat Eğitiminde Buluş Yoluyla Öğretim Yaklaşımının Önemi", , c. 8, sayı. 1, ss. 133-143, Oca. 2019, doi:10.33206/mjss.500362 |
Sporcu Algılarına Göre Antrenör İletişim Becerileri
Özden TEPEKÖYLÜ ÖZTÜRK, Mümine SOYTÜRK
Gülsen Serap ÇEKEROL, Ece YÜREKLİ
Üniversite Seçimini Etkileyen Faktörler: Aşçılık Ve Gastronomi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Liseli Gençlerde Geleneksel Türk Sporlarının Farkındalığının İncelenmesi
Ökkeş Alpaslan GENÇAY, Yunus Gür, Selçuk GENÇAY, Ercan GÜR, Hüseyin Nasip ÖZALTAŞ, Ertuğrul GENÇAY
Tanzimat Sonrası Osmanlı Usûl Hukukundaki Gelişmeler
Taraftarların Bakış Açısıyla Türk Futbolunda Yabancı Oyuncu Sınırlamasına Yönelik Bir Araştırma
Dünyanın En Eski Çalgıları: Taş Devri Flütleri
Kuzey Kıbrısta Kadın Ressamların Resimlerinde Kadın İmgesi
Türk Kültür Coğrafyasının Ortak Değeri Nasreddin Hoca’nın Bazı Heykelleri Üzerine Değerlendirmeler