Medeniyetin İnşasında ‘Epistemik Topluluklar’-Üstünlük İddiası ve Sömürü İlişkisi: Antik Yunan Üzerinden Bir Değerlendirme/‘Epistemic Communities’ on Founding of Civilization-Relationship between Claim of Superiority and Exploitation: An Evaluation

Öz Medeniyet kavramı sıklıkla medenileşme süreci üzerinden açıklanmakta ve medenileşmesürecinin somut olarak gözlemlenebilecek unsur ve mekanizmalarına göndermedebulunulmaktadır. Sanatsal zevk ve uğraşlar, mimari, okuma-yazma, yazılı eserlerüretme ve bunların dil yoluyla aktarılması söz konusu unsur ve mekanizmalar arasındazikredilmektedir. Aynı oranda dikkate değer olan diğer bir unsur da, medeni davranış vetavırlarla medeniyete rengini veren kültürün (medeniyetler arası farkların) üretilmesi,yayılması ve devam ettirilmesi olgusudur. Bu bağlamda bilim adamları, din adamları,düşünürler, mimarlar, müzisyenler, şairler ve diğer sanatkârlardan oluşan ve epistemiktopluluk olarak ifade edilebilecek bir topluluğun, toplumsal davranış normlarını oluşturmalarıve toplumun anlam dünyasında yer edecek kavramları üretmeleri, yaymaları veaktarmaları; bir anlamda onları medenileşme sürecinin, dolayısıyla da medeniyet olgusununbirincil aktörleri haline getirmektedir. Şayet medeniyetin varlığı böylesi epistemiktoplulukların varlığına bağlı ise, bu epistemik toplulukların varlığı neye ya da nelerebağlıdır? Bu sorunun birçok cevabından birisi, bahse konu epistemik toplulukların ihtiyaçduydukları zamanın ve üretim imkânlarının yaratılması zorunluluğudur.Bu çalışma söz konusu bu zamanın ve üretim imkânlarının yaratılmasında şiddet vesömürünün yeri ile epistemik topluluklar arasındaki ilişkiyi ve ilişkinin medeniyet sürecineyansıma biçimini Antik Yunan üzerinden yapılacak bir değerlendirmeyle analiz etmeyiamaçlamaktadır.Anahtar Kelimeler: Antik Yunan, epistemik topluluk, sömürü, boş vakit, medenileşme.The concept of civilization is often described through the process of civilizingand the reference of civilization is made to the elements and mechanisms that can beobserved into the process of civilizing. Artistic pleasures and pursuits, architecture,reading and writing, written works and their transferring through language are amongthe aforementioned elements and mechanisms. Evenly other remarkable elements isphenomenon that enlivens the culture by civilized behavior and attitudes, it’s production,spreading and maintenance. In this context, it can be stated that a community can be described as an epistemic community consisting of scientists, religious leaders, thinkers,architects, musicians, poets and other craftsmen. Epistemic communities that make up thesocial norms of behavior and, produce, spread and transfer the social concepts, in a sense,they make them the primary actors of civilizing process and therefore the phenomenon ofcivilization. If the existence of civilization is dependent on the presence of such epistemiccommunities, it depends on what the presence of epistemic communities are? One of themany response of this problem is the necessity of the creation of the needed time andproduction facilities.In this study, it will be discussed the relationship between claim of superiority andexploitation and epistemic communities, in the creation of this time and opportunities forthe production, and the process of civilization, a form of reflection of the relationship.This study will be analyzed through a survey of the ancient Greeks.Keywords: Ancient Greeks, epistemic community, exploitation, leisure time,civilization.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Suça Sürüklenmiş Bir Gencin Bakış Açısıyla Çocuk Suçluluğu: Olgu Sunumu/Juvenile Delinquency from the Perspective of a Juvenile Pushed to Crime: Case Report

Meva DEMİR, H. Özden BADEMCİ

Way to Self Identity: Examples from African-American Cultural Writings on Problems of Integration

Bülent Cercis TANRITANIR, Ahmet BEŞE

XVII. Yüzyılın İkinci Yarısında Kütahya Kazâsı

İbrahim Etem ÇAKIR

Üniversitelerde Bilimsel/Akademik Özerklik ve Özgürlük Hakkında Bir Değerlendirme/An Evaluation of Scientific/Academic Auyononmy and Freedom in Universities

Ali Sinan BİLGİLİ

Yunan Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Olarak Türkçeye Yönelik Algıları ve Türkçe Öğrenme Sebepleri/Perceptions of the Greek University Students towards Turkish as a Foreign Language and Their Reasons to Learn Turkish

Hayrettin TUNÇEL

Political Discourse and Ideology in the English and Turkish Othellos/İngilizce ve Türkçe Othello’larda Siyasi Söylem ve İdeoloji

Tahsin ÇULHAOĞLU

Rize İlinde Kivi Üretiminin Coğrafi Esasları

Ahmet ÇAVUŞ

Bilgi Teknolojilerinin Örgüt Kültürü Üzerine Etkileri: Büyük Ölçekli İşletmelerde Bir Uygulama

Eser ERDURMAZLI

Analysis of the Relation between Phonological Memory andLong Term Memory on Foreign Language Vocabulary Acquisition

A. Azamat AKBAROV, Abdullah PAMUKCU

Yunan Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Olarak Türkçeye Yönelik Algıları ve Türkçe Öğrenme Sebepleri

Hayrettin TUNÇEL