Makaleler     Dergiler     Kitaplar    

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2006 , Cilt 39 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti
Başlık :

Ilköğretim 4. ve 5. sınıf ingilizce öğretim programlarının değerlendirilmesii

Yazar kurumları :
Ankara University1
Görüntülenme :
205
DOI :
Özet Türkçe :

The purpose of this research is to evaluate the English Curricula in 4th and 5th grade primary schools in terms of objectives, contents, teaching-learning processes and evaluation, and to develop recommendations covering these aspects. The sample population of this research is based on seven geographical regions of Turkey and consisted of 14 cities out of each region. The research was applied on English teachers and inspectors that are employed in the governmental primary schools in these selected cities. Results were analyzed and evaluated in SPSS statics program, accordingly, some recommendations were made.

Özet İngilizce :

Bu arastırmanın amacı, ilkögretim 4. ve 5. Sınıf İngilizce Ögretim Programlarını hedefleri (amaç), içerigi, ögrenme ögretme süreci (egitim durumları) ve sınama durumları açısından degerlendirmek ve bu dört temel boyuta iliskin öneriler gelistirmektir. Arastırmanın evrenini Türkiye’deki yedi cografi bölge, örneklemini ise her bölgeden tesadüfi olarak seçilen 2’ser il olmak üzere toplam 14 il olusturmaktadır. Arastırma bu illerde bulunan resmi ilkögretim okullarında görev yapmakta olan ngilizce ögretmenleri ile müfettislerine uygulanmıstır. Arastırma sonuçları SPSS paket programında analiz edilerek yorumlanmıs ve bazı önerilerde bulunulmustur.

Tam metin (Türkçe) :
Paylaş :
Benzer Makaleler
Yorum Yap
  • Adınız :
  • Güvenlik Kodu :
  • Yorum :