YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Öz Çalışma, yoğun bakım ünitelerinde çalışan hemşirelerin empatik eğilim düzeylerinin belirlenmesi ve bunları etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla planlanmıştır. Araştırma, 84 yoğun bakım hemşiresinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, Empatik Eğilim Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Hemşireler arasında, empatik eğilim puanı en yüksek grup (71,1±9,2) sürekli gündüz çalışanlardır. Hemşirelerin çalıştıkları kliniklere göre empatik eğilim puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p

___

Ançel G (2006). Developing empaty in nurses: an inservice training program. Archives of Psychiatric Nursing 20(6): 249- 257.

Akgöz S, Özçakır A, Atıcı E ve ark. (2005). The Emphatic of Phisicians Employing in Health, Application an Research Center of Uludağ Universty. Türk Psikiyatri Dergisi 13(2): 97-104.

Bene B, Foxall MJ (1991). Death anxiety and job stress in hospice and medical surgical nurses. Hospital Journal 7(3) 25-41.

Çam O (1991). Hemşirelerde tükenmişlik (Burnout) sendromunun araştırılması. Ege Üniversitesi Yayınlanmamış Doktora Tezi.

Demir A (1995). Hemşirelerin tükenmişlik (Burnout) düzeyleri ve tükenmişliği etkileyen bazı faktörlerin incelenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi.

Dökmen Ü (1988). Empatinin yeni bir modele dayanılarak ölçülmesi ve psikodrama ile geliştirilmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 21(1-2): 155-168. Ergin C (1993). Doktor ve hemşirelerde tükenmişlik ve Maslach Tükenmişlik Ölçeğinin uyarlanması. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları 143-154.

Görak G, Yıldız S (1992) Hemşirelikteki deneyimin anksiyete düzeyine etkisi. III. Ulusal Hemşirelik Kongresi Kitabı 488-494.

Kandolin I (1993). Burnout of female and male nurses in shiftwork. Ergonomics 36(3): 141-147.

Köseoğlu MS (1994) Psikolojik danışmanların empatik becerilerinin ve kişilik özelliklerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi.

Mallett K (1991). Relationships among burnout death anxiety and social support in hospice in critical care nurses. Psychological Reports 68(3): 1347-1359.

Mete S, Gerçek E (2005). PDÖ yöntemiyle eğitim gören hemşirelik öğrencilerin empatik eğilim ve becerilerin incelenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 9(2): 11-17.

Öz F (1992). Hemşirelerin empatik iletişim becerisi ve eğilimine eğitimin etkisi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Doktora Tezi.

Öz F (1998). Son sınıf hemşirelik öğrencilerinin empatik eğilimleri, Empatik becerileri ile akademik başarıları arasındaki ilişki. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2 (2): 32-38.

Pişmişoğlu E (1997). Bir devlet hastanesinde çalışan hemşirelerin empati düzeylerinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi.

Sarandöl A (2004). Acil ve servis ve Yoğun bakım hemşirelerinde depresyon ve tükenme düzeyleri. Bursa Devlet Hastanesi Bülteni 19(2): 75-78.

Taşdemir G (1999). Ege Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi’nde çalışan hemşirelerin empatik eğilim ve iş doyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.

Tutuk A, Al A, Doğan S (2002). Hemşirelik öğrencilerinin iletişim becerisi ve empati düzeylerinin belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 6 (2): 36-41.

Yaşar İ (1993). Hemşirelik öğrencilerinin ve hemşirelerin psikolog ihtiyaç örüntüleri ve empati düzeyleri. Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.

Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi-Cover
  • ISSN: 1309-5471
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi