Hemşirelerin Araştırmaya ve Araştırma Sonuçlarının Uygulama Alanında Kullanılmasına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

Öz Hemşirelikte araştırma sonuçlarının uygulama alanında kullanımı hemşirelik bakımının niteliğini artırır ve hızlı profesyonelleşmeyi sağlar. Bu araştırma; hemşirelerin araştırmaya ve araştırma sonuçlarının uygulama ortamında kullanılmasına ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Bu çalışmada hemşirelerin profesyonel özelliklerini ve sosyo demografik özelliklerini içeren soru formu ve Funk ve arkadaşları tarafından geliştirilen ‘Hemşirelik Araştırmalarından Yararlanmada Engeller’ skalasından adapte edilen ‘Hemşirelerin Araştırmaya ve Araştırmaların Kullanılmasına İlişkin Görüşlerini Belirleme Anketi” kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde SPSS 10.0 paket programı kullanılmıştır. Hemşirelerin büyük çoğunluğunun ‘‘Hemşirelikte araştırma sonucu ortaya konulmuş bilgilere ihtiyaç vardır” ‘‘Hemşirelik araştırmaları hemşirelik uygulamalarını geliştirir’’ ‘‘Hemşirelik araştırmaları hemşirelikte profesyonelliğin gelişmesini sağlar’’ ‘‘Hemşirenin hemşirelik alanında yapılmış araştırmalara katılma zorunluluğu vardır’’gibi araştırmaya ilişkin olumlu görüşler yansıtan ifadelere katıldıkları belirlenmiştir. Hemşirelerin araştırma bulgularını uygulama alanında kullanılmasında ‘araştırma bulgularına kolay ulaşılmaması araştırma makalelerinde istatistiksel analizlerin anlaşılır şekilde ifade edilmemesi hemşirenin araştırma makalelerini okumak için yeterli zamanının olmaması ifadelerinin en önemli engeller olduğu belirlenmiştir..

___

Bahar Z (1996). The decleration of nursing researchs results and their practice in life. Journal of Ege University School of Nursing 12(2): 117–15.

Bayık A (2002). Nursing Discipline and Research.ed.İnci Erefe.The Principles and Methods of Researching in Nursing Odak Edition, p. 13–26.

Berggren AC (1996). Swedish midwifes awareness of attıtudes to and use of selected research findings. Journal of Advanced Nursing 23: 462–470.

Bjorkström M, Hamrin E (2001). Swedish nurses attıtudes towars research and development within nursing. Journal of Advanced Nursing 34(5): 706- 714.

Dunn V, Cricton N, Roe B et al. (1998). Using research for practice a UK experience of the barriers scale. Journal of Advanced Nursing 27(1): 203–212.

Durmuş B, Aylaz R, Öztürk H (1996). Examining the opinions of nurses working in the city centroom of Elazığ abaout nursing reserach. The book of Symposium of Researching İn Nursing p. 85.

Emiroğlu O (2004). The historical development of nursing research in Turkey the book of II. Natıonal Syposium of Researching in Nursing p. 83-84.

Emiroğlu O, Aksayan S (1999). Researching diffulties in developing countries and solutıons suggestion Turkish. Journal of Research and Development in Nursing 1: 36-40

Enç N, Yıldız S (1998). Determining the researching potential of the nurses who work intense care unıts. The book of İnternational Participated VI.Natıonal Nursing Congress Ankara p. 15.

Funk SG, Champagne MG, Wiese RA et al. (1991). Research Utilization Scale. Journal of Applied Nursing 4: 39-45.

Glacken M, Chaney D (2004). Perceived barriers and facilitators to implementing research findings in the Irish practice setting. Journal of Clinical Nursing 13(6): 731-740.

Hommelstad J, Ruland CM (2004). Norwegian nurses perceived barriers and facilitators to research use. AORN Journal 79(3): 621- 634.

Hugh M, Asthon S, Keeney BA (2004). Barriers to evidence based practice in primary care. Journal of Advanced Nursing 45(2): 178–189.

Hutchingson M (2004). Bridging the divide: a survey of nurses’opinion regarding barriers to ,and facilitators of research utilization in the practice setting Journal of Clinical Nursing 13(3): 304-315.

Kajermo KN, Nordstrom G, Krusebrant A et al. (1998). Barriers to and facilitators of research utılization as perceived by a group of registered nurses in Sweden. Journal of Advanced Nursing 27(4): 798–807.

Khorshid L (1996). Examining the attıtude of nurses abaout nursing research. The book of Symposium of Resarching in Nursing p. 92-99.

Kocaman G (2004). Konowledge and Power in nursing. Turkey the book of II. Natıonal Syposium of Researching in Nursing, S.59-60.

Korkmaz F (2002). The opinions of nurses abaout nursing profession. Unprinted High License Theis İnstitude of Health Sciences of Hacettepe University. Luker KA, Kenrick M. (1995). Towards knowledge based practice; An evaluatıon of method of dissemination. Internatıonal Journal of Nursing Studies 32: 59-67.

Mc Cleray L, Browns T (2003). Barriers to pediatric nurses research utilization. Journal of Advanced Nursing 42(4): 364-372.

Oranta O, Routasalo P, Hupli M (2002). Barriers to facilitators of research utilization among Finnish registered nurses. Journal of Clinical Nursing 11:205- 213.

Parahoo K (2000). Barriers to, and facilitators of,research utilization among the nurses in Northern Ireland. Journal of Advanced Nursing 31(1): 89-98.

Parahoo K, McCaughan EM (2001). Research utilization among the medical and surgical nurses :a comparison of their self report and perceptions of barriers and facililitators. Journal of Nursing Management 9(1): 21-30.

Retsas A (2000). Barriers to using research evidence in nursing practice. Journal of Advanced Nursing 31(3): 599-606.

Rutlegne DN, Greeene P, Money K et al. (1996). Use of research-based practices by oncology staff nurses. Oncology Nursing Forum 23: 1235-1244.

Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V (2000). Bilimsel Yöntem. Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri. Sistem Ofset, 3. baskı. Ankara, s. 1-6.

Veeramah V (2004). Utılizatıon of research findings by graduate nurses and midwives. Journal of Advanced Nursing 47(2): 183-191.

Velioğlu P, Oktay S (1999). A Brief review to nursing researches in Turkey. Turkish Journal of Research and Development in Nursing 1: 5-12.