ORHUN ABİDELERİNDEKİ LİDERLİK VE YÖNETİM ANLAYIŞININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Gerçekleştirilen çalışmada öncelikle liderlik ve liderlik tarzları kavramları ifade edilmiştir. Bunun akabinde Orhun abideleri ve Göktürk Devlet sistemine ilişkin teorik bilgiler verilmiştir. Daha sonra Orhun abidelerindeki liderlik ve yönetim anlayışı değerlendirilmiştir. Araştırmanın amacı Orhun abidelerinde dönemin yöneticilerinin sergiledikleri liderlik tarzlarını belirleyebilmektir. Bu kapsamda Orhun abidelerindeki metinler detaylı bir şekilde incelenmiş ve değerlendirilmiştir. Gerçekleştirilen değerlendirmeler neticesinde dönemin yöneticilerinin dört temel liderlik tarzını sergiledikleri görülmüştür. Buna göre Göktürk dönemi yöneticileri hizmetkâr liderlik tarzı, stratejik liderlik tarzı, vizyoner liderlik tarzı ve otoriter liderlik tarzı göstermektedir. Sonuç olarak Göktürk devlet yöneticilerinin liderlik tarzlarını etkili biçimde sergilediği ve belirli bir yönetim sistematiğini oluşturmuş kişiler olduğu söylenebilir.

THE ASSESSMENT OF LEADERSHIP AND MANAGEMENT APPROACH IN ORKHON INSCRIPTIONS

In this study, primarily, the concepts of leadership and leadership styles are explained. Theoretical information related to Orkhon inscriptions and the Gokturk state system are also expressed. Then, leadership and management approach in Orkhon inscriptions are evaluated. The aim of the research is to determine of exhibiting leadership styles of the period managers in Orkhon inscriptions. In this scope, the texts in Orkhon inscriptions examined and evaluated in detail. As result of the conducted assessment, it is determined that the period managers exhibited four leadership styles. Accordingly, the managers of Gokturk period exhibited servant leadership style, strategic leadership style, visionary leadership style and authoritarian leadership style. As a result, it is expressed that the managers of Gokturk state exhibited effectively leadership styles and have created a certain management systematic.
Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi-Cover
  • Başlangıç: 2004
  • Yayıncı: Akademik Bakış
Sayıdaki Diğer Makaleler

TÜRKİYE’DE ÇEVİRİ EĞİTİMİ VEREN LİSANS BÖLÜMLERİNDE UZMANLIK ALAN DERSLERİ: UZMANLIK ALAN DERSLERİNİN ÇEVİRMEN ADAYLARININ UZMANLAŞMA SÜRECİNDEKİ ÖNEMİ

Muharrem TOSUN, Ayla AKIN, Fatih ŞİMŞEK

ATATÜRKÇÜ DEMOKRASİ”NİN DEMOKRATİKLİĞİ TARTIŞMALARI

Melih COŞGUN, Çağdaş ZARPLI

YENİ YEREL SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA ARAYIŞLARI ÇERÇEVESİNDE TİCARET VE SANAYİ ODALARININ SANAYİ ÜRETİCİ BİRLİKLERİ HALİNE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ İÇİN AHP YÖNTEMİ İLE TAHLİLİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Bülent DARICI

MURATHAN MUNGAN’IN “MURADHAN İLE SELVİHAN YA DA BİR BİLLUR KÖŞK MASALI” İSİMLİ HİKÂYESİNİN GELENEKSEL MASAL YAPISI İÇİNDE İNCELENMESİ

Zehra YAZBAHAR

FİCHTE’NİN ‟ALMAN ULUSUNA SÖYLEVLERİ”NİN NAZİ ADALET ANLAYI-ŞINDAKİ YERİ

İsmail CANDAN

YEREL SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İÇİN YOKSULLUKLA SAVAŞ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

Senem DEMİRKIRAN, Ebru ONURLUBAŞ, Cem TURAN

SİİRT İLİ KIRSAL TURİZM POTANSİYELİ VE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Abdullah USLU, M. Fatih SANCAR, Bayram AKAY, Doğan KUTUKIZ

İLKOKUL (4. SINIF) TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE BU SORUNLARIN GİDERİLMESİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Okay DEMİR, Eyüp İZCİ

SOSYAL UYUM BOZUKLUĞU GÖSTEREN ÇOCUKLARIN UYUMSAL DAVRANIŞLARINA KAYNAŞTIRILMIŞ DERS DIŞI HAREKET EĞİTİMİ VE OYUN ETKİNLİKLERİNİN ETKİSİ

Hulusi ALP, Hüseyin ÇAMLIYER

ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ KUR’AN ÇEVİRİLERİNİN ÇEVİRİBİLİMSEL AÇIDAN İNCELENMESİ

Muhammed Zahit CAN