Bibtex | @ { aibuefd260329,
journal = {Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi},
issn = {1303-0493},
eissn = {2148-4929},
address = {},
publisher = {Abant İzzet Baysal Üniversitesi},
year = {2016},
volume = {16},
pages = {0 - 0},
doi = {10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938},
title = {Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi},
key = {cite},
author = {İhtiyaraoğlu, Neslin and Karabağ Köse, Esra}
} |
APA | İhtiyaraoğlu, N , Karabağ Köse, E . (2016). Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 16 (2) , 0-0 . DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938 |
MLA | İhtiyaraoğlu, N , Karabağ Köse, E . "Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2016 ): 0-0 < |
Chicago | İhtiyaraoğlu, N , Karabağ Köse, E . "Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2016 ): 0-0 |
RIS | TY - JOUR T1 - Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi AU - Neslin İhtiyaraoğlu , Esra Karabağ Köse Y1 - 2016 PY - 2016 N1 - doi: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938 DO - 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938 T2 - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 0 EP - 0 VL - 16 IS - 2 SN - 1303-0493-2148-4929 M3 - doi: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938 UR - Y2 - 2020 ER - |
EndNote | %0 Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi %A Neslin İhtiyaraoğlu , Esra Karabağ Köse %T Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi %D 2016 %J Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi %P 1303-0493-2148-4929 %V 16 %N 2 %R doi: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938 %U 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194938 |
ISNAD | İhtiyaraoğlu, Neslin , Karabağ Köse, Esra . "Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 / 2 (Ocak 2016): 0-0 . |
AMA | İhtiyaraoğlu N , Karabağ Köse E . Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2016; 16(2): 0-0. |
Vancouver | İhtiyaraoğlu N , Karabağ Köse E . Bireysel Eğitim Programlarında Bilişim Desteğinden Faydalanılmasının Öğretmenlerin Tutumları Üzerindeki Etkisi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2016; 16(2): 0-0. |
3-6 Yaş Çocuklarının Tercih Ettikleri Çizgi Filmlerdeki Şiddet İçeriklerinin Analizi
Zeynep Uğurlu, Kemale Qahramanova
3-6 YAŞ ÇOCUKLARININ TERCİH ETTİKLERİ ÇİZGİ FİLMLERDEKİ ŞİDDET İÇERİKLERİNİN ANALİZİ
İlköğretim Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına İlişkin Veli Görüşleri
Duygu Saniye Öztürk, Ercan Aksoy
Neslin İhtiyaraoğlu, Esra Karabağ Köse
Cem Koparan, Avşar Ardıç, Olga Selin Hunler, Mehmet Cem Akköse
OECD VERİLERİNE GÖRE PISA SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
İzzet Döş, Erkan Hasan Atalmış
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMENLİĞE DÖNÜŞ SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ