Neslin İhtiyaraoğlu, Esra Karabağ Köse
Öğretmen Adaylarının Sanat Eğitimi İhtiyacına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
İlköğretim Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına İlişkin Veli Görüşleri
Duygu Saniye Öztürk, Ercan Aksoy
OECD Verilerine Göre Pisa Sınav Sonuçlarının Değerlendirilmesi
İzzet Döş, Erkan Hasan Atalmış
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ
İlhan Karataş, Mutlu Pişkin Tunç, Esra Demiray, Nurbanu Yılmaz
Açımlayıcı Faktör Analizinde Tekrar Edilebilirlik: Kavram Ve Uygulama
Gizem Uyumaz, Ezgi Mor Dirlik, Ömay Çokluk
SOSYAL BİLGİLERDEKİ COĞRAFYA KONULARININ KAVRATILMASINA YÖNELİK UYGULAMALAR, SORUN VE ÖNERİLER